060. 第 60 章 功课(1/5)
说回到雪。陆德明问三人“你们知道雪是怎么形成的吗”
“知道知道”李承乾高兴地说, “陆地上的水蒸发形成水蒸气，水蒸气往天上飞，飞到很冷很冷的半空变成雪花。”
苏琛也道“说文解字说雪, 凝雨说物者。”
陆德明捋了捋花白的胡须, 笑问“这句话是什么意思杜荷，你来说。”
杜荷茫然“啊”
他挠挠头, 眼神不住往李承乾这边飘。
李承乾刚要提醒他, 立刻被陆德明严厉盯住, 只能又把嘴巴闭上，冲陆德明甜甜一笑, 正襟危坐做乖宝宝状。
陆德明轻哼一声，转过头去问杜荷“知道吗”
杜荷垂头丧气“不知道。”
陆德明要被气笑了“上个月刚讲过的东西你就忘了, 大郎君刚才还说过一遍, 你竟一点也记不起来伸出手”
杜荷委委屈屈伸出手, 被打了三个手板，抱着手哭丧着脸坐下。
陆德明“再给你说一遍，雪，凝雨说物者，这句话是说雪由雨水凝结而成，是上天赐下，滋养万物的宝物，记住了吗”
杜荷乖巧点头，心里悲愤这和承乾说的哪里一样了
陆德明这才放过他，对三人道“说通悦, 悦物就是说雪会给天地万物带来好处，俗话说瑞雪兆丰年，就是这个意思。”
李承乾举手“我知道, 因为雪堆在田地里，就像给田地盖了一条厚厚的大被子，这样作物就不会受冻了。而且雪化的时候要从田地里吸收热量，田地变得很冷很冷，里面的害虫和虫卵就死翘翘了；还有还有，化开的雪水灌溉田地，作物不缺水，所以就丰收啦”
陆德明不曾亲自种过地，只知道雪有灌溉作用，不知道里面还有这么多道道，听得有些发愣。
苏琛很不理解“雪那么冷，怎么会像被子一样保暖呢”
陆德明心里暗暗点头，这也是他想问的。
李承乾嘴角微微翘起，如果有尾巴，现在已经翘起来了，这个问题可难不倒他，他问过系统的哦
“雪和被子一样都很多缝隙，缝隙间充满了空气，空气导热性能很差哒，这样外面的冷气就影响不到作物了。”李承乾说，“比如天热的时候要想冰不化，用棉被把它裹住就可以啦。”
杜荷本来听得迷迷糊糊，被什么空气、什么导热性弄得头晕眼花，一听后面这段话就瞪圆了眼“真的假的”
李承乾叉腰“当然是真的啦，不信我们可以试试”
“试试试”杜荷跃跃欲试，余光看见陆德明，脖子就是一缩，“算了算了，晚上再说吧。”
陆德明捋着胡子笑道“今天的课题就是雪，你们不算偏题。”
他也想看看李承乾这理论是不是真的呢。
杜荷欢呼一声，拉着李承乾和苏琛准备做试验。
其实没什么好准备的，冰是从屋檐上敲下来的冰棱锥子，分别放到两个盆子里。学堂里炭火烧得很旺，足够使冰融化了。至于被子杜荷看了一圈，把脱下的棉衣拿来。
这棉衣是李承乾送他的，里面用的是新收的棉花，穿上确实暖和又轻便，杜荷最近喜欢的不得了，眼下为了试验也顾不得了。
用棉衣裹住其中一个箱子，等了大概一刻钟，没裹棉衣的那盆冰已经开始融化，底部积了一小层水，再掀开裹着盆的棉衣，这盆冰却还是好好的。
杜荷和苏琛都惊呆了，陆德明也有些怀疑人生，棉衣穿在身上暖烘烘的，正常情况来说，被它裹着的冰会热得更快才是啊。
李承乾得意洋洋地说“因为棉衣可以隔绝热交换，起得是保温作用，我们之所以觉得暖和，那是因为我们身体产生的热气被留下来了。冰的冷气也被留下来，没有被外面的热气传染。”
陆德明“传染不是这么用的。”
李承乾哦哦。
他就是一时不知道用什么词嘛。
传染这个词虽然不合适，但还是很传神的，陆德明和杜荷、苏琛都理解了他的意思，不由啧啧称奇。
杜荷脑洞大开“那人躺在雪窝里是不是也不会冷”
那可太厉害了他一定要向阿耶阿娘、大哥和小伙伴们炫耀。
苏琛表情有点裂开了，怎么想都觉得不可能，不然怎么还会有冻死的人