考试(“指挥系的光！”...)(3/5)

不过上次被小猫头鹰当面评价过后，她还是稍稍改善了一点，在抛答案前勉为其难地补上了一些衔接步骤，跟她自己相比，已经略有进步。 老罗说：“分数比我预估的高，看来她每天泡三夭打竞技，还是有点收获的。” 沈澹是少有的喜欢对机甲操作进行独立分析，且分析得不错的学生。她的大局观略有欠缺，但对单纯数据的处理很是敏感。 边上一位中年男子点头道：“很多指挥都喜欢沈澹这样的副手。这种风格其实没什么不好，从指挥的角度看，适配性是最高的。” 老罗搜索到乘风的大名，双击投映。 昏暗的房间里光影轮换。 “嚯。”中年男人仰起头，说，“这空了一大片啊。” 老罗点出第一题的模型。多达十多个层次的备注信息看得众人皆是一惊。 如果说沈澹是追求极简，乘风就是截然不同的完善。一排缜密、细致、庞大，宛如机器运行所留下的分析过程，藏在只露出一角的冰山模型之下。 “这道题……”边上的助理愣了愣，小声呢喃道，“是不是还没有人完全做对啊？” 他调出后台数据，果然，第一道题的最后一问，大部分学生选择了放弃。少部分学生给出了一个大致雏形。还有几个学生则直接靠懵贴出了正确答案。 只有乘风，通过各项基础知识的反复运算，结合资料库中的已知数据，愣生生用比标准答案复杂好几倍的分析方法，绘制出了最终地图。 这道题的分析模型原本就很复杂，考察的是大三的一个知识点。加上运算量过于庞大，即便考生知道解题过程也会限于时间而选择弃置。何况乘风对机甲参数并不熟知。 从结果来看，她完全是依靠野蛮的冲劲刷出这道题的，那后面的试卷空白大半倒也可以理解。 几人点头道： “乘风的有效手速非常快啊。” “推导思维也很敏捷。” “输在了知识储备上。但做出的题目正确率接近100%。” “如果给她时间，我觉得后面几道题她也能磨出来。” “这个如果就没有意义了。‘快’本身就是B类指挥最重要的要求。” 老罗感慨道：“很有个性的学生啊。不知道要怎么带。” · 考试成绩在一天后进行了公示。 乘风接到短信提示，上官网查找自己的分数，才知道这是一场多所军校共同参与的联考。 她不知道这次选拔的标准是什么，但从统计表格的结果来看，确实出现了极为分明的差距。 前排基本都是大三的学生，均分与垫底的大一新生拉出足有四五倍倍的差距。 乘风搜索自己的大名，发现自己的名次排在中上的位置。不拉胯，但也算不上多优秀。

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